|
CHỨC NĂNG |
Khoa Công nghệ Hóa học và Thực phẩm đào tạo các kỹ sư/thạc sĩ có khả năng thiết kế, phát triển và vận hành các quá trình hóa học, quy trình bảo quản và chế biến thực phẩm, đảm bảo an toàn trong các nhà máy hóa chất, dược - thực phẩm và hàng tiêu dùng. Các sản phẩm và quá trình chế biến phải hướng đến mục tiêu tạo ra các sản phẩm hữu ích và có giá trị cao cho cuộc sống, an toàn với người tiêu dùng và thân thiện với môi trường.
|
NHIỆM VỤ |
1) Đào tạo nguồn nhân lực được trang bị các phẩm chất tiên tiến: nắm vững kiến thức chuyên môn, có kỹ năng thực hành thành thạo và kỹ năng ứng dụng tốt đáp ứng cho nhu cầu phát triển của đất nước, theo kịp nhịp độ phát triển của các nước trong khu vực và trên thế giới;
2) Tạo dựng một chương trình chuẩn mực quốc tế đủ sức cạnh tranh với trào lưu du học ở nước ngoài và thu hút sinh viên nước ngoài trong khu vực vào học tập tại Đại học Nông Lâm TP.HCM;
3) Trở thành một ngành đào tạo có ảnh hưởng tích cực đối với sự phát triển trong lĩnh vực công nghiệp hóa học và thực phẩm và đi đầu trong các thành tựu nghiên cứu thuộc lĩnh vực này trên phạm vi cả nước và khu vực.
|
TRIẾT LÝ GIÁO DỤC |
"Người học làm trung tâm - Hợp lực tri thức - Lan toả giá trị - Phát triển bền vững"
Trong đó:
- Người học làm trung tâm: phát triển năng lực cá nhân;
- Hợp lực tri thức: liên ngành, hợp tác, học tập công tác;
- Lan toả giá trị: chuyển giao tri thức, phụng sự cộng đồng;
- Phát triển bền vững: trách nhiệm nghề nghiệp và xã hội.
Diễn giải và hành động:
| Trụ cột | Bản chất giáo dục | Hoạt động thực tế tại Khoa |
| Người học làm trung tâm | Phát triển năng lực cá nhân. | Thiết kế lộ trình học tập cá nhân hoá, tăng cường trải nghiệm, giảm lý thuyết suôn, tăng thực hành. |
| Hợp lực tri thức | Liên ngành, hợp tác, học tập công tác. | Tổ chức các môn học liên ngành, các bài tập nhóm giải quyết các vấn đề thực tế, hợp tác viên - trường - doanh nghiệp. |
| Lan toả giá trị | Chuyển giao tri thức, phụng sự cộng đồng. | Sinh viên thực hiện các dự án Service-Learning (Học tập phục vụ cộng đồng), Khoa chuyển giao công nghệ/tri thức cho xã hội. |
| Phát triển bền vững | Trách nhiệm nghề nghiệp và xã hội. | Lồng ghép đạo đức nghề nghiệp vào chương trình, hướng đến các mục tiêu bền vững (SDGs) trong nghiên cứu và giảng dạy. |
Số lần xem trang: 7254
